小学班级管理中家校合作管理方式的应用

摘要

在我国教育体制改革不断深化的过程中,需要深入研究小学生的心理现状以及存在的问题,以提升班级管理水平。笔者针对"家校合作"模式进行分析,探求小学班级管理中的问题,并结合自己多年的经验给出相应的教学策略,为读者提供更多的参考意见。