基于体育本体论的“快乐体育”教学理念研究

摘要

体育在当前初中课程教学实践中扮演着重要的角色,对提高学生的身体素质和培养优秀品质具有十分深远的影响。在教育改革不断深化的现代社会,初中体育的教学模式和教学理念也发生了巨大的变化。本文主要分析了基于体育本体论的"快乐体育"教学理念,为初中体育的高效开展提供新的思路和方法。