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孟新爱;
惠州工程职业学院;
广东惠州516000;
大学英语课堂生态系统; 教师生态位; 偏离; 和谐共生;
机译:在大学英语课堂中设计有信息差的小组活动之探讨——教师和学生对活动理解的对比研究(英文)
机译:大学英语教师对英语课堂交际语言教学的理解与实践探究:以沃莱加大学和安博大学为例
机译:沙特阿拉伯大学英语课堂上学生对教师效能的感知比较研究
机译:大学英语课堂口语中的行动研究:乌河哈尔滨工业大学生大学英语教学举例说明
机译:教学中的矛盾:中小学英语课堂教师社会正义素养的集体案例研究。
机译:基于问题的学习与传统方法在大学英语课堂中的比较研究:通过课堂观察分析教学行为
机译:大学生英语和英语母语教师教授义务大学英语课堂学习效果的研究
机译:互动生态位广度的演变及其在古生态系统网络中的后果。
机译:大学创造文化的节日和大学专用的社区在线系统及其管理方法,以提供针对每个大学的学生和研究生的大学专用的社区
机译:用于研究土壤中存在的生态系统的混合研究系统,即中观宇宙,具有用于回收径流雨水的回收装置,并安排用于收集土壤上表面接收的部分雨水
机译:保持生态系统的方法,执行保持生态系统的设备以及产生区域生态系统研究报告的方法
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