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隐喻理论在大学综合英语词汇教学中的应用

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词汇是英语学习大厦的基石,词汇量的大小对于提高学生的听说读写译和综合表达能力都很重要.词汇学习的效率如果不高,会影响学生整体英语水平的提升.该文就隐喻理论在大学综合英语词汇教学中的应用做出分析,仅供参考.

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来源
《海外英语》 |2020年第12期|93-94|共2页
作者
钱庆;
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作者单位

上海建桥学院;

上海200135;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
隐喻理论; 大学中和英语; 英语词汇;

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