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陆小英;
江苏信息职业技术学院;
案例教学法; 高职艺术类专业学生; 跨文化交际能力; 独立性检验; 实证研究;
机译:高职院校农学类专业人才培养模式研究
机译:基于就业的高职艺术专业应用型人才培养研究
机译:基于深度学习的高职院校管理专业培养学生工匠精神的策略
机译:高职院校跨文化交际能力的培养
机译:寻求基于证据的有效做法,以提高职业学生的就业能力:对中国扩大有效职业学校的国家政策实施情况的研究。
机译:文化适应视觉艺术培养的3个月疗效对护理学生的观测和诊断技巧以及学生和工作人员的满意度 - 一种混合方法研究
机译:基于问题教育的高职学生工程能力培养特征
机译:学习领导力的教训:基于交互式计算机的工具和电影案例的案例教学法
机译:高职高专理科教育中成功训练学生的预测方法
机译:科教中心“艺术教育”作为发展一所师范大学艺术专业学生的科学和创造力的方法
机译:还提供了基于胶原的生物学生物可植入能力,还提供了细胞的保存和/或培养以及/或控释。
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