通识教育背景下医学院校成人公共英语教学改革策略

摘要

该文将通识教育理念引入医学院校成人公共英语教学,针对医学院校成人英语学习的特点,从转变学生英语学习的动机,采取落到实处的激励方法及改变教师在课堂上的精神风貌和角色角度重构医学院校成人公共英语教学模式,为医学院校成人公共英语教学改革提供可实际操作的方案。