基于需求分析的高校商务英语教师专业发展刍议

摘要

商务英语作为一门综合性交叉学科在过去几十年获得了快速的发展,它的可持续发展离不开高素质的专业教师队伍。该文以ESP需求分析理论为基础,结合商务英语专业培养目标,从学习者需求和社会需求等方面对商务英语教师应具备的专业素质进行了总结,并针对商务英语教师专业发展中存在的问题,提出了相应的改进策略。