任务型教学法在高职大学英语口语特大班额的教学中的应用

摘要

随着现代社会的迅速发展,用人单位对高职毕业生的英语口语水平提出了较高的要求。本文首先分析了因高校扩招产生的特大班额在大学英语口语教学中存在的问题和困难,然后通过对"任务型教学法"的理论研究,并结合实例展示了该教学法如何应用在高职大学英语口语特大班额教学中。经教学实践证明,该教学法能明显提高学生的口语水平。