民办高校“翻转课堂”的挑战与机遇

摘要

"翻转课堂"作为高等教育改革的新潮流,在国内外教育界都引起了很大反响,作为一名民办高校教师,在观摩完独立学院英语专业基础英语课程师生身份功能的教学生态研究课程之后,作者在实例观摩课的基础上,结合"翻转课堂"特点及民办高校学生特色来探讨其为民办高校带来的机遇与挑战。