构建多维教学环境,提高高职英语教学实效

摘要

良好的语言环境对外语学习成效起着至关重要的作用。本文联系本校实际,探讨多维教学环境的构建,创设了"研究型和自主性的课堂教学环境""信息化多模态的软件教学环境""个性化和体验性的实践教学环境"和"校本特色的教学环境"。实践表明,多维教学环境提高了高职英语教学实效。