高职公共英语EOP转向教材问题研究——以电子英语为例

摘要

高职英语EOP转向是我国高职公共英语教学改革的必然趋势,针对行业英语教材滞后的现象,本研究探讨了国内行业英语教材现状、行业英语教材中的问题、行业英语教材评估及编写原则等问题,探索行业英语教材建设的路径。