浅析高职英语高品质阅读课堂的打造

摘要

高职英语阅读教学面临着教师教学观念落后、忽视学生课堂主体地位和学生阅读习惯较差、阅读兴趣不高的问题。为进一步推进高品质阅读课堂的打造,英语教师必须采用语篇教学法,培养学生独立阅读能力;善用小组合作学习教学法,提高学生综合探究能力;组织读写结合教学活动,发展学生言语交际能力。