基于SPOC的大学英语混合式教学模式构建思考

摘要

随着近些年信息技术在教育领域的大力推广,以及新一轮课程教学优化改革的背景下,大学英语教学工作面临全新的挑战,大部分高校逐渐着手探究关于SPOC的教学模式,力求提升教育教学工作的质量。该文针对大学英语开展SPOC教学模式的现状和意义进行探究,并提出构建SPOC教学模式的具体措施,以供参考。