初探心理暗示在高中教学中的应用

摘要

＜正＞引子10年北京卷的完形填空讲的是一个绘画老师对一个本来很害羞并且看起来没有潜力的学生的深刻影响,从而使学生发觉自己的潜力树立了目标而最终取得成功的故事。在描述老师无形中对自己的影响时,原文如下:It was causeand effect:She believed I had opinions,so I began