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邓素萍;
江西省兴国平川中学;
综合应用能力; 英语成绩; 自主学习; 学生成长; 学习能力; 英语学习; 人生发展; 知识学习;
机译:非英语专业学生自主学习能力、学习倦怠与英语成绩关系的结构方程模型研究
机译:自主学习对元认知策略的运用以及英语成绩的影响——非英语专业学生的调查与分析(英文)
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机译:机器人组装应用程序的自主学习。
机译:重新设计了学术半日制:提高通识能力促进CanMEDS并发展自主学习者
机译:ICT在学生自主学习中的应用:在该学科中的应用心血管在物理疗法中的应用在自主学习过程中使用ICT:在心血管物理治疗中的案例研究在学生自主学习中使用ICT:在自主学习中的应用心脏循环物理治疗
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