高中数学应用题的解题策略

摘要

＜正＞高中数学在整个高中阶段占据着重要的位置,也是高考中最容易拉开分数的学科,而应用题又是数学考试的主要题型,分值最大,且具有一定的难度,因此,很多同学对应用题会产生一定的畏惧抵触心理,为了克服同学们的畏惧心理,我们在数学教学中需要有针对性的进行数学应用题的训练,培养和锻炼学生从多种角度去思考问题,从而提高学生解应用题的能力,最终促进学生成绩的提升。一、运用数形结合的思想方法在高中数学教学研究中发现,随着学生知识积累