医院社区联动自我管理教育模式对糖尿病患者治疗效果及自我管理水平影响分析

摘要

目的:对临床糖尿病患者开展干预时,使用医院社区联动自我管理的教育模式效果及自我护理能力水平情况进行对比、评价.方法:在本院所有所管理糖尿病患者群体选择90例进行研究,随机分观察、对照两组.人数一样不同干预,对照组常规进行干预,随诊健康教育.观察组使用社区医院联动自我管理健康教育模式,系统性开展干预.对干预后患者空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白和自我管理能力及管理知识评分情况加以对比,分析干预应用效果.结果:对照可见,观察组空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白为主的指标得到明显改善(P<0.05),而自我管理能力及管理知识评分明显提高(P<0.05),效果要更满意.结论:临床糖尿病患者长期持续干预的过程中,使用医院社区自我管理教育模式之后,患者疾病情况得到了明显改善,血糖指标得到更好控制,而且相比之下患者自我管理、自我护理能力得到了明显提高,带来影响更加积极一些.