农村学校生物教学的实践作用

摘要

21世纪是知识经济的时代,是竞争更加激烈的时代,开拓创新是社会发展进步的重要动力,时代呼唤学校培养具有科学探究精神和具有创造能力的开拓创造性人才.素质教育要求学校的教学,不能使学生只会考试,更重要的是能够适应社会的发展,学校要为各式各样的职业输送合格优质的人才.初中生物课程标准中生物课程总目标之一就是使学生"获得生物学基本事实、概念、原理和规律等方面的基础知识,了解并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用".