试论高中生英语学习兴趣的培养

摘要

国家基础教育《英语课程标准》明确的指出，高中阶段，教师应引导学生将兴趣转化为稳定的学习动机，以使他们树立较强的自信心，形成克服困难的意志，乐于与他人合作，养成和谐与健康向上的品格。瑞士著名教育学家皮亚杰说过：“所有智力方面的活动都要依赖于兴趣。”这就说明了兴趣是极其重要的。浓厚的兴趣可以培养学生的求知性，激发学生强大的学习动力，促使学生顽强拼搏，努力学习。