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语文快乐高效教学

         

摘要

对于小学低年级的学生来说,他们活泼、敏感、好玩、易情绪化。怎样才能让学生高兴的去学?教师该如何打造高效课堂?笔者认为,给学生创造轻松愉快的课堂氛围,让学生在快乐中学习,实现高效课堂并不是什么难事。

著录项

  • 来源
    《东方青年·教师》 |2013年第17期|96-9697|共1页
  • 作者

    洛绒曲扎;

  • 作者单位

    理塘县哈依乡中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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