让学生享受“快乐数学”

摘要

为适应新时代对人才提出的新要求，基础教育新一轮的课程改革已经全面启动。作为一名小学数学教师如何适应改革的形式，如何充分认识自己在数学教育改革中的作用，以及如何通过这次数学改革切实提高数学教育质量是一个值得深思的问题。转变自己的教学观念，确立全新的教育观在改革中显得尤为重要。全新的教育观包括学生观、教学观、教师作用观三个方面。本人就教师如何转变自己的教学观念，让学生享受“快乐数学”谈几点自己的认识。