感悟语文文化意蕴提高学生语文素养

摘要

语文教材是人文的载体，字里行间洋溢着一个“情”字，字里行间记叙了一个“才”字，情能感动世界，才能粉饰乾坤。是前辈创造的美丽的大千世界，创造的缤纷多彩的生活，学习语文就是学习怎样生活，怎样做人，怎样审美，怎样创新为人类创造做出自己的贡献。不同时代的经典文化，它分别反映着不同时代的文化特征。中华传统文化底蕴深厚、源远流长，小学语文教材从大语文观，现代文化与传统文化相互交融。名家名作，名人典故、风景名胜，节日民俗等方面，都反映了中国五千年的文明史。如何引导学生学好这些文质兼美的经典，感悟语文文化意蕴，提高学生语文素养，是我多年在语文教学中探讨的课题。