研究生群体教育收益率的影响因素实证研究——基于CGSS2021数据

摘要

主要采用明瑟收入函数模型以及扩展模型,通过CGSS2021的综合社会调查数据,以本科学历的个人教育收益率为基础加以比较。并通过多元回归分析的方式,综合考察研究生工作经历、工作地域、性别、父母受教育程度以及单位性质等有关因素,从而对其个人教育收益率展开实证分析研究。结果显示,在个人特征方面,受教育年限、父母受教育年限、工作经历以及性别因素等均对研究生教育收益率有显著影响;在地区差异方面,中国东部的教育收益率最大且就业人数最多;尽管国有经济的教育收益率较低,但高等教育人才的规模最大。