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杨睿;
中央广播电视大学外语学院,北京100031;
多面Rasch模型; 评分者差异; 评分者培训; 行为测试;
机译:基于经典测验理论和多面相Rasch模型的评分分数数据分析
机译:语言运用测试中的分数差异研究——基于多层面Rasch模型的方法(英文)
机译:运用经典测验理论和多层面Rasch测量理论对一次“非英语专业研究生学位课程考试”的分析(英文)
机译:普遍理论与多面rasch模型的全面与分析评分速率与分析评分的研究
机译:在绩效评估的背景下,使用通用性理论和多面Rasch度量这两个度量模型对整体评分与分析评分两种评分方法进行了比较。
机译:使用肿瘤临床试验联盟(联盟)的欧洲癌症研究与治疗组织(EORTC)生活质量调查表–化学疗法诱发的周围神经病(QLQ-CIPN20)基于Rasch模型的测试研究数据
机译:古典测试理论和多面rasch模型评分评分数据分析
机译:用户手册和自动评分系统(aGs)的验证:使用无监督语义模型的反馈提高智能摘要的质量。
机译:运用动态数学模型对采用动态尺度进行的质量测量施加的振动进行补偿的方法
机译:运用英语代表元素组成英语句子的英语学习方法
机译:使用Rasch模型和顺序概率比率测试算法的UBT系统
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