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司荣蓉;
合肥市合肥工大附中;
安徽合肥230002;
注意力; 思维; 语言表达;
机译:为什么不让孩子成为孩子?探索性的管理地位犯罪的合理性与青少年自我概念之间关系的探索性分析
机译:东非上游摊位在起跑线上
机译:Cityval在起跑线上
机译:在起跑线上取胜:移动边缘计算的联合网络选择和服务放置
机译:关于教育法律和政策的三篇文章:州法院对教育充足性的定义; 《不让任何一个孩子落伍后的法案》没有得到授权的辩论;以及根据《残疾人个人教育法》和《不让任何孩子落后》法案为残疾学生提供平等教育机会的构想。
机译:数学学习困难的孩子在疏散注意力方面迟钝
机译:在起跑线上
机译:在“不让一个孩子掉队法案”下尽早实施国家差异化问责制。
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
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机译:在起跑线上安排竞速艇的安排
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