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小学班主任培养学生良好习惯的策略研究

         

摘要

在小学教学管理中,一个极其值得注意的问题便是通过教师们的言传和身教使得小学生能够形成良好的学习习惯和生活习惯,良好的习惯将使得学生们终身受益,不良的生活习惯和学习习惯将使得学生受害无穷。因此作为班主任教师必须要为学生开一个好头,在学生的小时候就为其养成一个正确的生活习惯和学习习惯,由此能够使得学生行走在正确的人生发展轨道上,不断地取得发展和进步,最终成长为一个优秀的学生。

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