试论初中语文教学中人文精神的培养

摘要

在语文教学中实施人文关怀，塑造人文品格，培养“真”“善”“美”人格，是以人文精神为教育内容和价值取向，因此要在语文教学中渗透人文精神教育。要想达到此种境界，就必须充分挖掘教材的人文内蕴、创设和谐的课堂氛围、阅读优秀的传统文化、开展课外的实践活动、重视学生的写作训练，以培养学生的人文精神和人文素养。