以核心素养为导向的小学语文教学探讨

摘要

语文是一门基础性的课程，此门课程的教学方式及内容会对学生的认知和发展产生极为深刻性的影响。新时期的小学语文教学需要围绕核心素养来教学，不仅要重视学生知识及学习能力的掌握情况，还要注重对学生思维、审美、鉴赏等能力的培养，这样学生才可以得到真正意义上的全面发展。本文阐述了以核心素养为导向的小学语文教学策略，旨在为相关教育研究提供有效参考。