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彭琼;
襄阳市昭明小学;
湖北襄阳441021;
德育目标; 管理; 学校教育;
机译:德育的认识论条件:对理性和客观性观念的重新审视
机译:开发芳纶纤维板联合强化旨在提高现有木质住房的地震阻力(第1部分)对研究摘要和基本特征的认识
机译:强化和长期的健康促进策略可能会提高绝经后妇女对骨质疏松症的认识。
机译:德育对道德问题认识能力影响的实证研究
机译:教师对其在公立小学中的作用和德育效果的认识。
机译:通过用传统菜中的生物强化玉米和甘薯代替非生物强化的白玉米和甘薯来提高南非农村社区的膳食维生素A含量
机译:短期分期德育课中建立的问题解决研讨会的方法(基于核心价值理论的补充,深化和整合,提高了德育能力)
机译:选定地质介质中金属离子吸附的系统研究涵盖了这些研究的强化采油研究:强化采油系统的离子交换特性选择多种示踪剂用于提高采收率系统sesquiannual Report-1978期间:1977年4月至1978年9月
机译:目标管理系统,目标管理服务器,目标管理程序以及用于目标管理的终端设备
机译:目标管理系统,目标管理服务器,目标管理程序以及目标管理终端设备
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