首页> 中文期刊> 《课堂内外(小学教研)》 >浅探班级培育和践行核心价值民主观

浅探班级培育和践行核心价值民主观

         

摘要

在班级培育和践行社会主义核心价值民主观念的实践过程中,我们探索出以班级为载体,以逐层渐进为进程,以科学评价为助推器的培育和践行社会主义核心价值民主观念的德育工作模式。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号