逆向思维动真情“反弹琵琶”出奇效——谈“问题生”的处理技巧

摘要

现在的学生难管、难教育，这基本成为每一个教育工作者的共识。实践证明，教育中用常规手段解决“问题生”，非但不能奏效，反而加重问题。为此，我们要更新观念打破常规，变通方武反常处理，会收到意想不到的效果。