快乐阅读大课堂 书香满园中国梦

摘要

阅读，既是从书面语言中获取有价值信息的活动．也是在以语言为媒介的情感教育中塑造个性品格的活动。因此，阅读作为一种技能，有其科学性，作为一种文化，又具有人文性。我们应指导学生选择内容积极健康、语言优美活泼的文章阅读，训练能力，培育人格，启迪悟性，弘扬民族精神，最终真正实现语文的社会化、民族化、人格化和个性化。