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地理课堂欲高效“五个环节”要做到

     

摘要

新课程改革下的地理课堂教学,就得要打造高效课堂,真正体现“自主学习、探究学习、合作学习”的教学新理念,怎样去打造高效课堂呢?笔者现就自己初中地理教学中体会最深的“五个环节”做一简要阐述。

著录项

  • 来源
    《课堂内外·教师版》|2013年第9期|77|共1页
  • 作者

    胡世彦;

  • 作者单位

    郧县城关一中,湖北十堰442500;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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