初中美术教学中渗透情感教育的策略研究

摘要

在初中美术教学过程中,滲透与穿插情感教育是推进基础教育阶段素质教育的必要工作,美术课程除了能够开阔 学生的视野,还能够帮助学生更好地欣赏事物,让学生所学习到的知识以及创作的作品当中,充满情感色彩.一直以来,美 术以其直观的表达方式承担着人们情感的宣泄,在教育中美育也成了整个艺术教育的核心.