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浅析如何提高初中历史课堂教学的有效性

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摘要

现阶段,新课程改革越来越深入,初中教学必须和时代发展保持同步,和新的教学要求相适应.开展有效的教学, 既能将学生的学习成绩提高,同时还能使他们对历史的学习情感得到培养,实现素质教育的目标.

著录项

来源
《课堂内外（小学教研）》 |2018年第7期|113-113|共1页
作者
李江城;
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作者单位

维西县第三中学;

云南迪庆674600;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
初中历史; 课堂教学; 有效性; 兴趣;

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