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让作文教学回归本真一浅谈活动型作文课的构建与实施

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摘要

本文从构建有效作文课的角度进行具体阐发,以实际教学案例为依托,突出活动型写作课的构建与实施过程及实践意义.

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来源
《课堂内外（小学教研）》 |2018年第7期|59-60|共2页
作者
范晓燕;
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作者单位

淮北师范大学附中;

安徽淮北235000;

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正文语种 chi
中图分类作文;
关键词
活动型课堂; 构建与实施; 合作学习;

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