群文阅读“一主二辅”式教学策略探索

摘要

群文阅读“一主二辅”式教学策略,是指以教材的单元整组为主,以课堂渗透与课堂分类为辅的群 文阅读教学策略.“一主二辅”式教学策略实施关键点为以整组教材为主,兼顾课外文本;有意识地迁移,实现 群文的横向联合;有计划有步骤地渗透国学经典;从一篇到多篇,从一本到多本,进行批注式阅读指导及评价; 课堂分类,为群文阅读保驾护航.