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创新历史教学思路,提升学生历史素养

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摘要

和谐师生关系是培养创新思维的前提;浓厚学习兴趣是基础;创设问题情境是源泉;积极参与讨论是关键;加强思维训练是核心.在当下和谐、高效教育这一主旋律下,创新历史教学思路,提升学生历史素养.

著录项

来源
《课堂内外（小学教研）》 |2018年第2期|118-118|共1页
作者
季福均;
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作者单位

青岛市黄岛区弘德学校初中部;

山东青岛266400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G633.510.2;
关键词
历史教学; 学生素养; 教学思路;

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