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刘清荣;
生态保护; 鄱阳湖; 生态环境; 环境保护;
机译:可教的代理人和保护作用:加大学习力度
机译:拥抱生态学习和社会学习:教科文组织生物圈保护区作为不断变化的保护实践的典范
机译:在巴西的共同思维方式关于生态和保护的科学实践界面
机译:青海湖区野生鸟类监测与保护的电子科学实践
机译:建立公民科学身份:通过移动学习和真实实践来提高保护意识和环保意识
机译:诗歌作为一种创新实践可以促进保护科学的参与和学习
机译:环境保护局科学和生态系统支持司的空气处理器冷凝水回收:最佳管理实践案例研究第14号;替代水源
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