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大学生英语听力学习中的焦虑表现、成因及对策

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摘要

听力在大学英语学习中越来越重要,但很多英语学习者在听力过程中由于各种原因而产生焦虑.在教学过程中要注意通过听力策略的培养和运用来缓解焦虑感,提高大学生的听力理解能力.

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来源
《老区建设》 |2009年第6期|56-57|共2页
作者
张细森;
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作者单位

南昌大学科技学院基础学科部;

江西南昌;

330000;

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正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
听力技能; 焦虑; 听力策略;

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