产教融合的《网店创业与运营》课程的教学设计——以山西大学商务学院为例

摘要

产教融合是高校培养技能型、应用型人才的重要途径,是解决社会人才需求缺口问题的高效方式。本文以山西大学商务学院电子商务专业的《网店创业与运营》课程为例,探讨基于产教融合的课程教学设计,将校企合作的电商运营真实项目引入课堂,让学生零距离接触电商运营岗位,提高实操能力。