浅谈C语言课堂教学方法

摘要

编程类课程是计算机系学生普遍感觉较难的学科,课堂气氛往往显得比较沉闷,令学生感觉枯燥无味。为了提高学生的学习兴趣,本文提出"五环节教学法",将学生变为学习的主体,让学生从被动接受变为主动获取。