校企合作,提升育人质量的新路径——江苏省盱眙中等专业学校基于课程标准下的育人实践

摘要

国务院发布的《国家职业教育改革实施方案》(以下简称"职教20条"),将办好新时代职业教育的决策部署细化为若干具体行动,并指出没有职业教育现代化就没有教育现代化.本文从江苏省盱眙中等专业学校的校情及实践入手,探讨校企合作的策略与路径.