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浅论学前教育专业学生歌曲弹唱能力的培养

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摘要

歌曲弹唱能力是幼儿教师必须具备的教学能力之一.本文以歌曲弹唱能力的培养为核心,从课程设置、专业设定及教学内容出发,探讨了学前教育专业学生歌曲弹唱能力培养的基本策略,以期为学前教育专业学生歌曲弹唱能力的培养提供一些参考.

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来源
《职业》 |2020年第23期|50-51|共2页
作者
尹莲叶;
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作者单位

邢台技师学院;

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正文语种 chi
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关键词
歌曲弹唱; 学前教育; 能力培养;

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