打造细节成就课堂——论如何提高技校生课堂'抬头率'

摘要

cqvip:“没有学不会的学生,只有不会教的老师。”本文分析提出,教师不能一味地关注教学理念和教学方法,更应该注重教学中的细节。有些细节会会给人留下终生难忘的印象;有些细节会使人的命运发生转变。细节可以决定课堂“抬头率”。