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基于核心素养的中职语文教学与专业有效结合的实践与探索——以学前教育专业为例

         

摘要

核心素养与学生的职业发展和未来就业、创业的岗位适应能力之间是紧密联系的.因此,语文教学应与专业结合,注重培养中职学生的核心素养.本文对基于核心素养如何将中职语文教学与专业有效结合这个问题进行了探讨,以培养学生的综合能力.

著录项

  • 来源
    《职业》 |2019年第6期|75-76|共2页
  • 作者

    王立颖; 滕传姮;

  • 作者单位

    广西玉林农业学校;

    广西玉林农业学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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