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创新创业教育与工程制图与CAD课程建设的深度融合

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本文阐述了如何将创新创业教育理念融入工程制图与CAD课程建设与改革中,构建"企业项目+技能竞赛"教学内容、"互联网+课证岗赛融合"教学资源库、"OTFC"混合式教学模式和"343"混合式考核方法,做到创新创业教育与专业课程建设的全过程覆盖与深度融合.

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来源
《职业》 |2019年第6期|60-61|共2页
作者
王景梅; 肖芳;
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作者单位

广东交通职业技术学院;

广东交通职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
创新创业教育; 课程建设; 深度融合; 工程制图与CAD;

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