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如何将电子专业教学与日常生活紧密联系起来

         

摘要

许多专业课教师认为,只要根据学校的要求,把一学年或一学期的专业课程教学讲解完,就完成任务了。对于学生是否掌握了电路的基本理论知识、分析计算的基本方法和初步的实验技能重视的少,很少考虑是否应为学生学习后续专业课程建立必要的理论实践基础。

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