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让语文课“活”起来

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摘要

＜正＞在语文课堂教学中,教师应创造性地利用教材,给学生提供开放、自主、趣味性强、参与度高的探索背景,让语文课堂活起来。一、在课堂活动、课后作业上,尽量关照每一个学生的需求和特长

著录项

来源
《职业》 |2010年第29期|26-26|共1页
作者
钟良娇;
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作者单位

广东省核工业华南技工学校;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词

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