技校生自我概念的发展特点及教育对策研究

摘要

自我概念是个体心理发展成熟的一个重要标志，是心理健康人的核心特质。技校学习阶段是一个人成长的关键时期，是形成积极、正确的自我概念的重要阶段。本文分析了自我概念偏差引起的心理健康问题，并有针对性地提出教育对策帮助技校生形成积极、正确的自我概念。